Usos Alternativos da Plataforma Moodle

Institucional

Autor: Lopes, Ricardo A, Pós-Graduando Latu-Sensu em Tecnologias de Informação na Saúde, Faculdade de Medicina de Botucatu, rlopes@fmb.unesp.br, (0xx14) 3811.6514. Co-autores: Zornoff, Denise, C, M, Médica Infectologista, Coordenadora do Núcleo de Educação a Distância e Tecnologias da Informação em Saúde, virtual@fmb.unesp.br, (oxx14) 3811.6213 e Arantes, Lucas F, Cientista da Computação, Auxiliar de Processamento de Dados do Núcleo de Educação a Distância e Tecnologias da Informação em Saúde, lfarantes@fmb.unesp.br, (0xx14) 9718.7680.

A plataforma Moodle é uma ferramenta já tradicional no apoio da educação à distância. No entanto, a Faculdade de Medicina de Botucatu, além de utilizar o Moodle para tal fim, explora sua flexibilidade em outras categorias de ambientes on-line. Para análise deste perfil, dividimos as aplicações da plataforma em 3 categorias: Ambientes de educação à distância (42,11%), ambientes de apoio a atividades presenciais (29,9%) e outras formas de utilização do Moodle (29,9%). Esta última categoria é composta de 16 sites, sendo 52,94%, com informações sobre projetos acadêmicos (Acidentes do Trabalho: Análise, Prevenção e Aspectos Associados; Hepatites Virais; Ambiente de apoio ao projeto de extensão audiovisual para ensino de procedimentos em saúde; Educação em Sala de Espera; Educação em Saúde; FMB 3D; Educação Continuada na UTI Adulto Central; Educação Permanente em Enfermagem; Plástica Ocular, Vias Lacrimais e Órbita), 29,41% para divulgação de projetos sociais (Coral Canto e Encanto, Cursinho Desafio, Projeto Médicos da Alegria) e os demais para uso exclusivo de comunicação (Conselho Gestor de Tecnologias da Informação - FMB, NET Jovem, Programa de Aprimoramento Profissional, Revista Interface Comunicação, saúde, educação). Na requisição de desenvolvimento destes ambientes, 90% solicitavam ambientes simulando websites tradicionais, com complemento de ferramentas de interação, como fóruns e chats. Concluímos que as funcionalidades da plataforma Moodle contribuem para seu emprego em modalidades que não são especificamente de educação à distância e este potencial merece ser divulgado.